Càtedra Jean Monnet de Dret Ambiental de la UE

L’objectiu de la Càtedra Jean Monnet sobre Dret mediambiental de la UE (Projecte 2017-2020: 587220-EPP-1-2017-1-ES-EPPJMO-CHAIR i Projecte 2020-2023: 619574-EPP-1-2020-1-ES-EPPJMO-CHAIR) és millorar les competències dels participants en l’àmbit dels estudis jurídics europeus, tant en la seva dimensió interna com externa, relatius a una governança ambiental sostenible, justa i resilient. Específicament, la Càtedra promou la… Read more“Càtedra Jean Monnet de Dret Ambiental de la UE”

“A solidariedade intergeracional ambiental e o processo estrutural como instrumentos para a contenção do estado de coisas inconstitucional ambiental”, per Marcia Rodrigues Bertoldi & Vivian Pinheiro

Rodrigues Bertoldi, Marcia; Pinheiro Schonhofen, Vivian. «A solidariedade intergeracional ambiental e o processo estrutural como instrumentos para a contenção do estado de coisas inconstitucional ambiental». Revista Catalana de Dret Ambiental, 2022, Vol. 13, Núm. 1, https://raco.cat/index.php/rcda/article/view/404070. O meio ambiente sadio e ecologicamente equilibrado, preservado para as presentes e futuras gerações, consiste… Read more““A solidariedade intergeracional ambiental e o processo estrutural como instrumentos para a contenção do estado de coisas inconstitucional ambiental”, per Marcia Rodrigues Bertoldi & Vivian Pinheiro”

Transferència

Leaders and Civic engagement in the beginning of century XXIConvocatòria: II Convocatoria de Ayudas a proyectos docentes y culturales sobre Liderazgo y Humanismo Cívico (curso 2022 – 2023)Entitat: Fundación Tatiana Pérez de Guzmán el BuenoCoordinadora Universitat de Barcelona: Francisca Pérez Madrid Project 90, Southeast Asia, EUP2P Export Control Programme for… Read more“Transferència”

“Solidariedade ambiental: entre mudanças climáticas e desigualdade”, per G. Massaú & Marcia Rodrigues Bertoldi

Massaú, G. y Rodrigues Bertoldi, M. (2022). Solidariedade ambiental: entre mudanças climáticas e desigualdade. Araucaria, Revista Iberoamericana de Filosofía, Política, Humanidades y relaciones Internacionales, 24(51), p. 373-393. https://doi.org/10.12795.araucaria.2022.i51.16 O texto analisa a Constituição Federal de 1988 traduzida em norma e em fato no que concerne à solidariedade ambiental frente às… Read more““Solidariedade ambiental: entre mudanças climáticas e desigualdade”, per G. Massaú & Marcia Rodrigues Bertoldi”

Rosana Alija guanya el premi Premi Luis del Castillo sobre Justícia Penal Internacional i Drets Humans de l’ICAB

La professora Rosa Ana Alija Fernández ha guanyat Ex Aequo el Premi Luis del Castillo sobre Justícia Penal Internacional i Drets Humans 2021 de l’ICAB pel seu projecte d’investigació “Examen del impacto de la Corte Penal Internacional en la consolidación de un derecho humano fundamental a la libertad sexual”. El lliurament d’aquest… Read more“Rosana Alija guanya el premi Premi Luis del Castillo sobre Justícia Penal Internacional i Drets Humans de l’ICAB”

“El programa NextGenerationEU i el nou cicle pressupostari de la Unió Europea”, per Andreu Olesti

Les iniciatives més rellevants de la UE per a la recuperació després de la pandèmia tenen el seu epicentre en el pressupost. En aquest treball s’examina l’abast i contingut del programa NextGenerationEU en general i del Mecanisme de Recuperació i Resiliència en particular, i la seva interacció amb el marc… Read more““El programa NextGenerationEU i el nou cicle pressupostari de la Unió Europea”, per Andreu Olesti”

La lección del ‘nunca más’ una aproximación interdisciplinar al contenido y alcance jurídico internacional de la obligación estatal de garantizar la no repetición a través de la educación en memoria

L’educació en memòria és considerada una eina clau per a prevenir la repetició de greus violacions de drets humans. No obstant això, des del punt de vista jurídic internacional, el contingut de l’obligació de l’Estat de garantir la no repetició per aquesta via resulta encara molt vague. Així mateix, la… Read more“La lección del ‘nunca más’ una aproximación interdisciplinar al contenido y alcance jurídico internacional de la obligación estatal de garantizar la no repetición a través de la educación en memoria”